Programa DNA do Brasil inicia ações de saúde preventiva em escolas de Ceilândia

Programa DNA do Brasil inicia ações de saúde preventiva em escolas de Ceilândia
Programa DNA do Brasil inicia ações de saúde preventiva em – Reprodução

O Programa DNA do Brasil, integrado ao Programa Saúde na Escola (PSE), iniciou suas ações em Ceilândia, no Distrito Federal, com atendimentos voltados à promoção da saúde preventiva e ao acompanhamento integral de crianças e adolescentes da rede pública de ensino.

A iniciativa é promovida pela Secretaria de Justiça e Cidadania do Distrito Federal (Sejus-DF), em parceria com o Instituto para o Desenvolvimento da Criança e do Adolescente pela Cultura e Esporte (Idecace). As atividades têm como base o Centro de Artes e Esportes Unificados (CEU das Artes), localizado na QNN 13, que serve como polo de atendimento e articulação das ações na comunidade.

Uma equipe itinerante atua diretamente nas escolas públicas da região, atendendo estudantes de 5 a 18 anos. Entre os serviços oferecidos, estão triagens de enfermagem, avaliações odontológicas não invasivas e ações educativas sobre higiene, alimentação, autocuidado e prevenção de doenças. O objetivo é fortalecer o cuidado contínuo e a orientação às famílias.

A equipe multidisciplinar é composta por dentista, enfermeiro, psicólogo, assistente social e pedagogo. Além da saúde física, os profissionais identificam demandas emocionais, sociais e educacionais, com encaminhamentos à rede pública de saúde e aos serviços de proteção social quando necessário.

Para a secretária de Justiça e Cidadania do DF, Marcela Passamani, a iniciativa reforça a importância da atuação integrada entre educação, saúde e assistência social. “Essa iniciativa fortalece a atuação integrada entre educação, saúde e assistência social. Quando o poder público e a sociedade civil caminham juntos, conseguimos ampliar o acesso a políticas públicas e consolidar uma rede de proteção mais eficiente para nossas crianças e adolescentes”, destaca.

O presidente do Idecace, Wilson Cardoso, enfatiza o acompanhamento individualizado dos estudantes. “Para desenvolver a educação, precisamos entender o potencial e as necessidades de ajuste de cada criança e adolescente. A metodologia do DNA do Brasil permite identificar vulnerabilidades, acompanhar trajetórias e fortalecer a rede de proteção de forma contínua, indo além das ações pontuais nas escolas”, afirma.

Um destaque é o uso de tecnologia nas avaliações odontológicas, como o scanner intraoral, que torna os atendimentos mais rápidos, seguros e precisos, com emissão de laudos digitais. O coordenador do projeto, Samuel Suaid, explica: “Com tecnologia de ponta, como o scanner intraoral utilizado nas avaliações odontológicas, conseguimos ampliar a capacidade de diagnóstico e tornar o cuidado mais eficiente e humanizado”.

Todas as informações são registradas na Plataforma DNA do Brasil, um sistema de monitoramento que gera indicadores e permite avaliar os resultados ao longo do tempo. A metodologia já beneficiou mais de 350 mil crianças e adolescentes em diferentes estados brasileiros.

Mais informações estão disponíveis em dnadobrasil.org.br/pse e idecace.org.br/psednadobrasil.

Com informações da Sejus-DF

T CSM

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